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Obiettivi educativi e contratto formativo

Al di là delle specificità di indirizzo, gli obiettivi educativi mirano al conseguimento, alla fine del quinquennio, di un profilo professionale e culturale che tenga presente:
  1. nell'ambito cognitivo:


    • capacità di comunicazione orale e scritta, logico - analitiche e di pensiero creativo e critico
    • capacità di produrre un testo scritto efficace dal punto di vista della comunicazione
    • capacità di decodificare la realtà per una chiara percezione della natura e dell'ambiente
    • coerenza nella risoluzione dei problemi
    • acquisizione di competenze professionali di base
    • sviluppo della conoscenza ed intelligenza giuridico - economico - linguistica
    • capacità di elaborare dati ed informazioni
    • consapevolezza della propria psico - motricità

    Il conseguimento di tali obiettivi mira, alla fine del corso di studio, a porre lo studente dell'ITC "G. Filangieri" nelle condizioni di sapere interpretare autonomamente i nessi dei grandi processi storico - economici che hanno determinato e determinano lo sviluppo della società, in modo da ricavare tutte quelle indicazioni ed elementi di giudizio indispensabili al suo futuro operativo sapendo cogliere i segni del cambiamento con l'adeguamento continuo delle sue conoscenze.

  2. nell'ambito formativo e comportamentale:


    • spirito di collaborazione nell'esecuzione di un compito
    • accettazione del punto di vista altrui
    • capacità di valutazione e di autovalutazione, anche nei rapporti sociali
    • consapevole assunzione delle responsabilità civiche
    • interesse partecipativo ai processi ed alle modificazioni socio - economico - produttive e discernimento atto a relativizzare fenomeni ed eventi
    • attenzione ai valori di etica professionale e consapevolezza democratica
    • idoneità di adattamento alla trasformazione ed alla sua gestione
    • rispetto di sé, degli altri e delle strutture e degli arredi scolastici, intesi come "bene comune"

    La conoscenza di sé, l'autonomia, l'autostima allontanano i rischi di ogni forma di dipendenza, prevengono forme di insuccesso scolastico o di demotivazione. Il rafforzamento di comportamenti etici, solidaristici, respinge forme di egoismo, di arrivismo, di edonismo, restituendo priorità ai valori e non alle cose. L'educazione alla tolleranza, all'accettazione del "diverso", al rispetto delle regole e delle istituzioni è fondamentale per sconfiggere l'intolleranza, l'arroganza, il razzismo, la illegalità.


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